彩云网评特约评论员丁铁

暑期还没到来，“暑假最可怕”系列已经集结。最近网友们刷短视频时，突然发现一堆所谓“老师”，每个都在苦口婆心地劝家长“一（二/三/四……九）年级的暑假有多可怕”“如果不努力就会被拉开差距”“这就是残酷现实”，接着话锋一转，便开始卖书、卖课。

一本正经阐释各种“高大上”的教育理论，百般关切告诉你“暑假最可怕，如果你家娃不努力开学就被碾压”，声色俱厉批评“孩子不努力，责任在家长”，暖心贴心劝导“少抽一包烟，少喝两杯奶茶，给孩子一个实现质变的暑假”……刷一刷网上这些视频，主播的“老师”标签前面的“某某”虽各不相同，唾沫横飞宣扬的内容，却似乎是一个套路。如果在回忆一下，还会发现这些“老师”跟以前刷过的“名校父母”的话术竟如出一辙。

暑假可不可怕不知道，但这些“老师”是真的可怕。从视频内容来看，他们表面上是在传授教育理念、提分策略，实则目标只有一个：快来购课！事实上，“暑假最可怕”与“古文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”等差不多，本质就是通过贩卖教育焦虑“恐吓”家长，甚至是“道德绑架”迫使家长点击链接购课，从而实现其“带货”、流量变现的目的。而家长购课后无非就是在暑假给孩子打鸡血，催促孩子学习甚至违背规律开展超前教育、伤害孩子身心。至于购课后的培训效果嘛，谁管！

线上培训效果没人管，但贩卖教育焦虑为卖课必须有人管。近日，教育部办公厅发布的《关于做好2023年暑期校外培训治理有关工作的通知》提出，部署开展暑期线上巡查专项行动，严防严查违法违规开展线上培训和广告宣传等问题。其实，治理一直都在。2022年8月，教育部答复《关于严防“名校父母”输出“鸡娃”理念抵消“双减”工作成效的提案》称，抽取线上培训机构和重点网站平台，持续不间断开展线上巡查监管，依法依规处置1200多条违规问题线索。2022年1月至3月，教育部又开展了为期两个月的线上培训巡查专项行动，严查严处违规线上培训，净化线上学习环境。

只是，在利益的驱使下，“名校父母”换个马甲变“老师”，贩卖教育焦虑为卖课“暑假吹又生”了。这不禁令人反思，事后处置式的监管能治本吗？如果要从源头上挤压贩卖教育焦虑的短视频，又该由谁来管？

既然是违法违规开展线上培训和广告宣传，就根本不应该在网络空间出现。而如今不少网友通过截图方式，集齐了从幼儿园到高中二年级的渲染“暑假最可怕”的“老师”，足以说明相关视频平台为了收割流量和商业利益，对贩卖焦虑乱象睁一只眼闭一只眼。如果视频平台不能守住“大门”，其他监管部门的处置也就难免按下葫芦浮起瓢。这也就提醒监管部门，既然如此，有必要搞一搞“连坐”，在打击违规主播、账号的同时，倒逼视频平台严格落实主体责任。

幼升小的暑假最可怕，一二三四五年级的暑假最可怕，小升初的暑假最可怕，初一初二的暑假最可怕，初升高的暑假最可怕，高一高二的暑假最可怕……长此以往，可能我们一辈子的夏天都最可怕，家长们也要感慨生孩子最可怕了。如此“暑假最可怕”才真可怕，贩卖教育焦虑为卖课真该好好管管了。

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